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索引号: A23050-0401-2025-0043 主题分类: 综合政务
发布机构: 安义县教体局 生成日期: 2025-08-28
文件编号: 有效性: 有效
公开范围: 面向全社会 公开方式: 主动公开

关于落实《建立健全义务教育控辍保学常态化报告工作机制》的通知

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关于落实《建立健全义务教育控辍保学常态化报告工作机制的通知

乡镇中心学校、初级中学,县直各学校

  为认真落实2025年政府工作报告和中央一号文件精神,巩固拓展脱贫攻坚成果,深入实施乡村振兴战略,进一步健全控辍保学长效机制,落实《关于建立义务教育控辍保学常态化报告工作机制》,现将有关要求通知如下。

  一、压实各方控辍保学责任。乡镇中心学校、初级中学、县直各学校要认真落实《国务院办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》《教育部等十部门关于进一步加强控辍保学工作健全义务教育有保障长效机制的若干意见》《教育部等四部门关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》,坚持和完善联控联保责任机制,压实部门责任,形成工作合力。强化地域统筹,落实主体责任,做好“一校一案”完善控辍保学方案,确保工作要求落实落小落细,切实加强辍学学生劝返复学工作,形成常态化抓好控辍保学工作的机制。

  二、摸清底数登记造册。各要通过“四查三比对”(查户籍、查学籍、查在校学生、查脱贫户适龄儿童少年,用户籍与学籍比对适龄失学儿童少年、用学籍与在校学生比对辍学学生、用辍学学生与脱贫户数据库比对脱贫户辍学学生)、“铁脚板摸排”(登门入户查无户籍、无学籍、实际未上学学生)等方式,摸清工作底数。县教体局在此基础上建立“三本台账”,即建立适龄儿童台账(含随迁子女)、疑似辍学学生台账(含失学学生,下同)、辍学学生台账,并根据自查结果等动态更新,做到人账相符。严防学生“名在人不在”脱离学校教育与管理,导致其遭受侵害或走上违法犯罪道路。

  三、做好重点人群监测。各要把孤儿、事实无人抚养儿童、残疾儿童、留守儿童、困境儿童、随迁子女、涉案未成年人等特殊群体作为重点排查和监测对象,准确掌握特殊群体学生就学情况,健全辍学学生快速发现与响应机制,做到排查无遗漏、帮扶有力度、就学有保障。

  四、学校一月一报告。学校要完善学生考勤制度,及时发现并核实缺勤学生情况,加强家校联系,防止学生辍学。学校每月汇总各班考勤情况,对按有关规定认定为疑似辍学或辍学的学生,及时纳入相应台账,并向县教体局上报。

  五、县一季度一复核。县教体局建立每季度复核机制,组织相关部门参与,对各校报送的疑似辍学和辍学学生数据进行复核。每年春季、秋季开学时节,要确保开展一次“学校全覆盖、学生逐一核”式的进校、入户实地深度调研工作。

  、加强数字化赋能。会同有关部门,定期将有关信息比对中发现的疑似辍学学生数据通过全国基础教育管理服务平台下发各地。各要及时核实处理,按照有关规定加强劝返复学,做好每次劝返记录,实行动态销号管理。县教体局在工作中发现的新增疑似辍学和辍学学生信息,及时录入管理服务平台,确保真实准确、不漏一人。教育部通过基础教育重点任务“双月报”加强对各地控辍保学工作调度。

  各要依据本通知要求,制定完善工作方案或明确实施具体要求,确保义务教育控辍保学常态化报告制度务实管用、落实落细,做到持续发力、久久为功,守牢防范学生辍学的底线,切实保障适龄儿童接受义务教育权利。


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